無錫太湖學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院與太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院3+2貫通培養(yǎng)項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案研討會(huì)

2024年5月13日，無錫太湖學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院與太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院“3+2 貫通培養(yǎng)項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案”研討會(huì)在太湖學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院順利舉行。

本次研討會(huì)旨在貫徹落實(shí)本科教學(xué)體系與�？平虒W(xué)體系的貫通融合，整合優(yōu)勢教學(xué)資源，強(qiáng)化專業(yè)課程與實(shí)操，積極推進(jìn)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)化課程建設(shè)，為培養(yǎng)高水平大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生保駕護(hù)航。

太湖學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院唐紅珍院長、鄒小磊院長、蔣昊霖書記等領(lǐng)導(dǎo)，及太湖創(chuàng)意現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院正保會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人施元沖院長、北京正保育才教育科技股份有限 公司全國人才與基地建設(shè)總經(jīng)理袁飛一行參加了本次研討會(huì)。

研討會(huì)開始，正保會(huì)計(jì)施院長對(duì)3+2貫通培養(yǎng)項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案中的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)介紹；太湖會(huì)計(jì)學(xué)院唐院長對(duì)人才培養(yǎng)方案及實(shí)施成效給予充分肯定，同時(shí)對(duì)如何優(yōu)化課程設(shè)置、學(xué)時(shí)、學(xué)分，規(guī)范課程名稱，提高學(xué)生實(shí)踐能力提出了指導(dǎo)意見。

研討會(huì)上，太湖會(huì)計(jì)學(xué)院鄒院長強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐課程為重中之重，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和專業(yè)素養(yǎng)，將“會(huì)計(jì)工廠”融入3+2貫通培養(yǎng)項(xiàng)目課程體系勢在必行，學(xué)生通過“會(huì)計(jì)工廠”的真賬實(shí)算操作，可以鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本次研討會(huì)在專業(yè)課程設(shè)置、“會(huì)計(jì)工廠”融入課程體系等多方面達(dá)成高度共識(shí)。正保會(huì)計(jì)施元沖院長最后表態(tài)，一定根據(jù)研討會(huì)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的意見認(rèn)真修改3+2貫通培養(yǎng)項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案，修改時(shí)重點(diǎn)注意�？婆c本科階段的課程銜接，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，把“會(huì)計(jì)工廠”融入課程體系，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的需求。