全球模擬公司聯(lián)合體中國(guó)中心
為進(jìn)一步加強(qiáng)杭州市創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍注入新鮮活力，發(fā)揮模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目技術(shù)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)杭州市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作開(kāi)展，由杭州市職業(yè)能力建設(shè)指導(dǎo)服務(wù)中心指導(dǎo)，全球模擬公司聯(lián)合體中國(guó)中心主辦，浙江旅游職業(yè)學(xué)院協(xié)辦的“杭州市第15期‘8+X’模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師資班”于2024年9月2日在浙江旅游職業(yè)學(xué)院成功舉辦。
杭州市職業(yè)能力建設(shè)指導(dǎo)服務(wù)中心何琳老師，北京正保育才教育科技股份有限公司市場(chǎng)總監(jiān)兼杭州分中心總經(jīng)理江佩濤，浙江旅游職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)沈鑫泉，以及創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)師王勇能老師出席了本次師資班的開(kāi)班儀式，并分別對(duì)師資班的組織形式、質(zhì)量管理、考核要求和培訓(xùn)期許等內(nèi)容做了簡(jiǎn)要說(shuō)明。
本次師資班由王勇能老師擔(dān)任授課講師，圍繞創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)方法、教學(xué)技巧、課堂計(jì)劃與教案等內(nèi)容展開(kāi)。王老師以清晰的授課思路、卓越的概括能力和幽默的語(yǔ)言表達(dá)，結(jié)合其豐富的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域知識(shí)和多年的創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為老師們帶來(lái)了一整期深入淺出的培訓(xùn)教學(xué)。他以行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)貫穿整個(gè)課堂，既是培訓(xùn)，又是示范，獲得學(xué)員一致好評(píng)。王老師還特意為學(xué)員推薦優(yōu)秀書(shū)籍，鼓勵(lì)學(xué)員們從多角度、多渠道收集培訓(xùn)案例、培訓(xùn)素材，并將其融入教學(xué)實(shí)踐。
在為期56學(xué)時(shí)的實(shí)訓(xùn)課程中，19位參訓(xùn)教師深入學(xué)習(xí)了“8+x”模擬公司的運(yùn)營(yíng)流程。他們從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)到財(cái)務(wù)管理等多個(gè)維度，全面掌握了模擬實(shí)訓(xùn)公司運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵要素，并對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的核心問(wèn)題有了清晰的理解。
在課程結(jié)束之際，王老師寄語(yǔ)學(xué)員們，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)有效地應(yīng)用到未來(lái)的教學(xué)工作中。他鼓勵(lì)大家積極參與學(xué)員班的教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用，將創(chuàng)業(yè)精神的種子植入學(xué)生的心中。同時(shí)，王老師也提倡大家不斷拓寬創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)視野，提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)水平，為杭州市的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。他相信，通過(guò)這樣的努力，每一位老師都能為推動(dòng)杭州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作貢獻(xiàn)出一份力量。
本次師資班的圓滿(mǎn)落幕離不開(kāi)學(xué)員們的積極配合和王老師的傾囊相授。參與培訓(xùn)的學(xué)員們滿(mǎn)載而歸，他們將攜帶著系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)知識(shí)和新鮮的教學(xué)理念回到各自的崗位，并將這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)傳遞給更多的學(xué)生，助力他們?cè)谖磥?lái)的創(chuàng)業(yè)旅程中走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
此次師資班不僅提升了教師們的教學(xué)能力，還加深了高校與企業(yè)在創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的交流與合作，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的創(chuàng)業(yè)人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正保育才長(zhǎng)期深耕于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域，致力于拓展學(xué)員的創(chuàng)業(yè)視野，提升學(xué)員的創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)技能，為大學(xué)生提供了一個(gè)“以實(shí)效為導(dǎo)向，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)”的平臺(tái)，助力他們?cè)趧?chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)，早日實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
